江北城街道三洞桥社区开展“乐学三洞桥”青少年社区教育系列活动

为建立家庭、学校有效衔接，发挥家校社三位一体育人体系功能，丰富辖区儿童青少年课余生活，提升辖区儿童青少年综合素质能力，江北城街道办事处指导下，三洞桥社区教育学习中心、重庆新扬社工联合开展形式多样、覆盖面广的青少年社区教育系列活动，让更多居民参与社区教育，营造互学、共学、善学、乐学的社区教育学习氛围。

11月4日下午1:30，“乐学三洞桥系列活动——科普实验”第四课：弹力手枪如期在三洞桥社区会议室开展。“手枪你在电视上见过，弹弓也见过，可弹力手枪你听过吗？是不是很新奇呢？今天我们大家一起来组装机器人弹力手枪，制作一件自己的‘小武器’好不好”？随着老师话闭小朋友们跃跃欲试，老师给每位满怀期待的孩子们发放了弹力手枪的制作材料，并向大家详细讲述了模型拼装制作的步骤，接着小朋友们就迫不及待地动手制作拼装，随着时间的流逝，一个小时很快过去，小朋友们也组装好了自己的“武器”，“你看，我拼装的‘手枪’酷不酷。”现场小朋友们纷纷开心的向其他人展示。通过本次活动，在丰富青少年生活的同时，激发了大家的学习兴趣，培养了动手能力，促进了青少年快乐健康地成长。

11月5日上午10:30，“硬笔书法培训班”第四课准时开课。活动现场小朋友们认真倾听丁老师的讲解，并按照丁老师讲解的书写要点认真书写，丁老师认真批阅小朋友，针对每个小朋友的书写情况指出问题并示范正确方法，个别表现良好的小朋友受到了丁老师的夸奖和认可。

为激发青少年阅读兴趣，体会诗人身处不同时期作品的特点，领略宋词的魅力，发挥“家-校-社”机制合力，11月5日上午10：00，江北城街道特邀江北嘴实验学校荣老师客座三洞桥社区城市书房为辖区青少年开展“且会登临意——解读‘登临’之作的阅读密码”主题阅读分享活动。“南宋词人、骁勇善战、一心抗金、美芹十论…通过这些关键词，大家可以想到哪位宋代名人”？“我知道，是辛弃疾，因为我读过他写的美芹十论”一位小朋友举手回答道。“那我们今天就走进宋代，了解辛弃疾在身处不同时期所创作的宋词传递的情感。”活动中，荣老师首先带领小朋友们了解南宋著名词人辛弃疾所在朝代的历史背景和他本人不同人生阶段的经历，引导小朋友们体会辛弃疾从踌躇满志、一腔热血到人生迟暮、壮志难酬的人生经历，从而引导小朋友们通过阅读辛弃疾不同时期的著作，解读“登临”之作的阅读密码。“老师，我发现词中多次出现清秋、落日、浮云等自然景象，以及鹧鸪、鸿雁、猿啼等动物”一位小朋友回答道，荣老师在表达了对小朋友的赞赏后解答道：这些景象和动物都代表着诗人忧国忧伤、壮志难酬、人生迟暮、漂泊离乱、思乡怀远的情感，体现了诗人萧瑟高阔、凄清悠远的意境，而日出、江海、鸿鹄则体现了诗人建功立业的伟大志向。活动现场随着荣老师充满情感且耐心的讲解，家长们也被吸引一起聆听，“文学鉴赏这个系列真好，希望开成专题系列课”活动结束后有家长说道。

此次“乐学三洞桥系列活动”为期两个月，设置有青少年体育锻炼、科普实验、硬笔书法、读书分享、亲子家庭心理健康等五类系列活动，每类系列活动共有4-5节不同内容的课程，希望通过“乐学三洞桥”这样一个平台，实现青少年的自我发展、自我完善、自我进步，提升基本素质，提高生存技能，改善生活质量，最终使社区教育成为种全员、全程、全方位的学习理念，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进青少年的全面发展。